职校生戏剧 |《影子》:同龄人,身边人
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主题分类:劳动者处境
内容类型:深度报道或非虚构写作
关键词:女工小组, 职校生, 小组, 学堂, 手工, 影子, 剧场
涉及行业:
涉及职业:青年学生/职校/实习生
地点: 无
相关议题:职业教育
- 戏剧《影子》由职校学生推动成形,探究自我否定和成长境遇。
- 演员们在创作和排演中相互分享,讨论职校生的成长与学习、处境与盼望。
- 演出地点为广东时代美术馆一楼多厅,观众席位为80个,入场后有序就座。
- 演出过程中禁止拍照、摄像,无法到场者请点击退票。
- HOPE学堂推崇思考与行动相结合,欢迎通过参与月捐支持职业教育。
以上摘要由系统自动生成,仅供参考,若要使用需对照原文确认。
“差生”,“坏榜样”,“没前途”……渐渐裹紧了职校生的年少青春:这是一出探究自我否定的戏,也是一出回首成长境遇的戏。
往前几十年,读职校读技校是社会认可的个人选择,但在今天,却成为一种贬抑人的说法。一些人是幸运的,一些人是坚强的,急剧变化的社会氛围让人手足无措,我们该怎么面对“曾经”的同龄人、身边人?
当进入戏的创作和排演,相互看见和理解的过程有摩擦有碰撞,相互感受到很多共通的地方,不过,这也让“不同”显明起来,不时摇晃“我们”的基础。
来到剧场,有人说,表达出来的时候发现了自己,是打开自己的过程;有人说,每个人都有不想被人知道的过去,它们无法待在阳光下;有人说,可能决定一生的事情,在旁观者看来是八卦趣事;有人说,从别人的经历中看到自己的影子,可以带来启发;有人说,我们本身就不是影子,我们是完整的人。这是戏剧《影子》集体讨论的某个时刻,带着参与者的期待和想象。
《影子》由HOPE学堂推动成形,演员都是来自职校的学生,与剧场协作者组成戏剧小组,共同讨论和排演创作。
因环境限制,从三月到六月,戏剧小组只能每周线上相聚,大家在「真假故事」、「即兴创作」、「议题辩论」等活动中相互分享,讨论职校生的成长与学习、处境与盼望。进入七月,戏剧小组线下汇合,开始为期十一天的集体生活和创作。这过程结合参与者的生命经验与身体潜能,期待形成一种面对当下的剧场形态。
演出:刘沐鑫、阿Q、GOD晓、Yiyxxx、九月、甘玉子、千紫梦、小萍果、主将从现、旺才
地点:广东时代美术馆一楼多厅(广州市白云大道黄边北路时代玫瑰园三期,广州地铁2号线黄边站C出口)
请您扫描海报中二维码填写表单报名,并于演出开始前15分钟(19:15)出示取票二维码入场签到,每场观众席位80个,入场后有序就座。
演出过程中请不要拍照、摄像。若您报名后在活动当天无法到场,请点击退票,谢谢配合!
演出详情请关注【HOPE学堂】公众号,有任何疑问请添加HOPE学堂草莓姐姐微信
剧场集体协作:加闵、一塔、哈娜、小宇、知哲、闻景、扶雨、子津、巴拉巴拉、自存
7月16日和17日,在演出现场,我们会义卖HOPE学堂的文创产品,义卖所得将会用于支持更多职校同学参与戏剧工作坊与演出!
这些本子的诞生,来源于女工小组(玲珑手工社)想要自负盈亏的尝试。
这个小组本来是兴趣小组,大家根据志愿者擅长的技能安排每周的活动内容,最终产出一些手工产品。后来,我们在小组里聊到原料成本,发现大家都希望能有一门技术可以赚钱,也聊到了手工产品的定价和自己的劳动价值。慢慢地,手工社期待可以通过社团活动赚钱养活小组。这就是制作本子的起源。
手工小组有好几位很会缝纫的姐姐,当时在做99公益日筹款的筹备,手工社这边就说可以做些布艺产品去募捐。其实过程中我们做了很多尝试,大家认为布书衣又实用又好看,就做了这个。
负责设计的人是女工小组里的一位骨干姐姐,她做了几个样式后,大家都很喜欢,就买了本子回来,根据本子做书衣。
制作时,有人裁布,有人踩缝纫机,不同的缝纫部位由几个人分工完成。大家觉得自己的岗位干无聊了,还会换岗。
这些布包同样是女工小组的作品。设计的理念很简单:大家觉得,“反对性骚扰”这种事,一定要说出来,把口号印在包包上会让人觉得有力量。
设计logo的时候,我们觉得反性骚扰是一件很有力量的事,要有拳头的形象,又觉得这件事是无论性别都要参加的,所以就改了一下男女性别的logo,并且都加上了拳头。
社区的女工很喜欢这个包。有些女工觉得不好开口,包包上的字在替她开口:“别人看到了上面的字就知道我的态度。”
HOPE学堂提倡思考要与行动结合,只有既动脑又动手才能出现更多的灵感小灯泡哦。朝气蓬勃的青年人一起来用智慧和双手,开创充满希望的新世界吧!
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